Bűntudat – bűntudatkeltés
- szavak, tettek, mondatok -
Dr. Marik Ágnes
“Mennyivel többször szólal meg az
emberismeret úgy:
Vigyázz, mert ismerlek! – mint így: Ne félj, hisz ismerlek !”
Osvát Ernő
A bűntudat valamennyiünk
számára ismerős érzés. Akkor alakul ki, amikor akarva-akaratlanul elkövettünk
valamit más(ok) vagy önmagunk sérelmére. Tudatában
vagyunk „bűnünknek”.
Számos páciensem él át gyakori vagy
állandó indokolatlan bűntudatot. A bűntudat mellé rendszerint szorongás, mások
ítéletétől és szeretetük-megbecsülésük elvesztésétől való félelem és önmagukkal
való folyamatos elégedetlenség társul.
Ha a bűntudatról gondolkodunk,
rengeteg kérdés merül fel bennünk. Miért van az, hogy sok ember szinte
folyamatosan bűntudattól-lelkiismeret-furdalástól szenved, míg mások igen
ritkán éreznek ilyet? Ugyanazért a cselekedetért miért érez az egyik ember
bűntudatot, míg a másik nem? Ki(k) vagy mi(k)
határozza meg, mi számít bűnnek és mi nem?
A szülők feladata, hogy gyermekük
számára meghatározzák, mi a helyes, követendő út a viselkedésben, s melyek a
fontos, irányadó erkölcsi értékek. Ez az iránymutatás segíti a gyermek lelki
fejlődését, erkölcsi-etikai rendjének kialakulását, a közösséghez való
alkalmazkodását és beilleszkedését. Probléma származhat abból, ha túl
szigorúak, merevek és korlátozóak az elvárások vagy a gyermek által elkövetett
hibák felnagyítódnak.
„Rossz vagy!” – mondja 3-4 év
körüli kisfiának egy anyuka a villamoson. A mama addig elmélyülten olvasott, kisfia pedig unalmában felállt az ülésre.
„Hagyj békén! Nem látod, hogy
fáradt vagyok–mondja a szülő lelkesen csacsogó gyermekének.
„Miért kell minden szót
harapófogóval kihúznom belőled?” – kérdezi a szülő, amikor viszont van ideje,
nem fáradt vagy beszélgetni támad kedve.
„Ha már végre rendet raktál a
szobádban, azt a pulóvert is eltehetted volna. Semmit nem fejezel be
tisztességesen.”
Azaz rossz vagy, erőszakos,
tapintatlan, figyelmetlen, rendetlen, megbízhatatlan stb. édes fiam, lányom.
A szülő kifejezheti gyermekével
kapcsolatos elégedetlenségét hallgatással, arckifejezéssel, fájdalmas
sóhajokkal, közönnyel, veréssel, összehasonlításokkal és számos egyéb módon.
A gyerek vágyik rá, hogy szülei
szeressék, örüljenek neki, büszkék legyenek rá.
Gyakori azonban, hogy a szülők
elsősorban az elégedetlenségüknek adnak hangot és/vagy olyan sokszintű és magas
elvárásokat támasztanak gyermekükkel szemben, melynek folyamatos teljesítése
lehetetlen.
A gyerek kicsi, gyenge és
kiszolgáltatott. Számára szülei „mindenhatóak”, „mindentudóak”, így a róla
alkotott véleményt igazságként fogadja el. Nem tudja megítélni azt sem, hogy a
vele szemben támasztott elvárások, követelmények reálisak-e, teljesíthetőek-e. Nem
mérlegeli-mérlegelheti azt sem, egyetért-e ezekkel. Csak ezt a
követelményrendszert ismeri. Nem tud és nem is mer
szembehelyezkedni.
Jobb azt hinnie, hogy szülei
jogosan szidják, szólják le, mintha azt gondolná, nem szeretik, azért ilyen
ridegek vele. Azaz inkább „bűnösnek” vallja magát, minthogy elveszítse a hitét
a felé irányuló szeretetben. Ugyanakkor félni kezd, hogy aki ennyi hibát,
„bűnt” követ el, az mennyi ideig tarthatja meg ezt a
szeretetet.
Negatív várakozás, szorongás alakul
ki, mit hoz a jövő, meg tud-e felelni valaha az elvárásoknak, mikor kap egy
újabb fejmosást.
A gyermeket végül állandó bűntudat gyötri, mert „bűneivel” szomorúságot, ingerültséget vagy
csalódást okoz a szüleinek.
Később a gyerek, hogy védje magát
és szüleivel való kapcsolatát a feszültségtől, indulattól, csalódástól stb.
azonosul (sajátjának fogadja el, éli meg) a szülők elvárásaival és sokszor a
róla visszajelzett negatív képpel is.
A magas szintű elvárásokkal való
azonosulás következtében a maximumot veszi természetesnek. Magas szintű
követelményeket támaszt önmagával szemben, gyakran 100 százalékos eredményt
vár, a „tökéletest” akarja teljesíteni mindenben. (De meg tudná valaki mondani,
milyen pl. a tökéletes lakás, ötlet vagy szeretet ?
Kinek ilyen, kinek olyan, és még ez is gyakran változik idővel.) Ez nem, vagy
ritkán sikerül. A legtöbbször nagy energiaráfordítás, igen jó eredmény mellett
is elégedetlen önmagával szemben.
Az önbizalom hiányának
stabilizálódása a negatív visszajelzésekkel való azonosulás után magyarázatra
sem szorul.
A gyerekből felnőtt lesz. Újra és
újra átéli saját elégtelenségét, s önmaga szigorú kritikája, ítélete elől nincs
menekvés. Szerepköreinek (munkaerő, házastárs, szülő, barát stb.) növekvő
számával együtt szaporodnak feladatai. Ezerfelé igyekszik szakadni, megpróbál mindennek
egyidejűleg maximálisan megfelelni. Sikertelenül. És új mondatok jönnek:
„Munkatársainktól elvárjuk, hogy a
feladatokat maximálisan teljesítsék. Nálunk senki nem az óráját nézi, hanem a
megoldásokra koncentrál.”
„Lehetnél figyelmesebb is!”
„Lehetnél szexisebb is!”
„Már megint nem jössz dolgozni? Mit
csinálsz azokkal a gyerekekkel, hogy folyamatosan betegek?”
„Milyen apa az olyan, aki csak
alvás közben látja a gyerekeit?”
„Még nincs kész a vacsora?”
„Mikor játszol már velem?”
„Nem rajtam múlik, hogy állandóan
cirkusz van itthon. Ismerhetsz, nekem ilyen a természetem.”
„Feláldoztam érted a karrieremet, a
fiatalságomat.”
„Megérdemelném, hogy gyakrabban
lássam az unokáimat.”
BŰNÖS VAGY! (VALÓBAN?)
Ahhoz, hogy megszabadulhassunk
tartós (és indokolatlan) bűntudatunktól, reális képet kell kialakítanunk
önmagunkról, el kell fogadnunk és meg kell szeretnünk önmagunkat. Végig kell
gondolnunk, milyen értékeket tart-tartott a környezetünk fontosnak, és mi
melyikkel tudunk és akarunk azonosulni. Ki kell alakítanunk a saját
elvárásainkat magunkkal szemben, vigyázva arra, hogy azok reálisak és
teljesíthetőek legyenek. El kell döntenünk, milyen külső elvárásnak tudunk és
akarunk megfelelni. El kell fogadnunk, hogy nem vagyunk hibátlanok (és más sem
az). Vállalnunk kell a felelősséget hibáinkért,
anélkül, hogy mások felelősségét is átvállalnánk. Vállalnunk kell önmagunkat,
érzéseinket és véleményünket, kockáztatva, hogy nem mindenki szeret így (sem)
majd minket. El kell fogadnunk, hogy a különbözőség nem egyenlő az
értéktelenséggel. Meg kell tanulnunk értékelni, szeretni másokat. Tudnunk kell
megbocsátani.
Nem várható, hogy az évek-évtizedek
óta kínzó bűntudat a felismeréssel úgy vehető le, mint egy kabát. Levetkőzése
hosszú folyamat. Akarat és kitartás kell hozzá. A pszichoterápiás segítség
jelentősen lerövidítheti ezt az időt.
Az indokolatlan bűntudat érzésétől meg kell
szabadulni, mert megfoszt az örömtől. A reális bűntudat érzése azonban fontos
és tiszteletet érdemel. Lelkiismeret-furdalás és jóvátételi igény követi. Azt
jelzi, hogy figyelek a másikra, fontos nekem a másik ember. Észrevettem és
sajnálom, hogy így cselekedtem. Elismerem a hibámat és érzem a felelősségemet
abban is, hogy segítsek megszabadulni a hibám keltette
rossz érzéstől vagy más következményeitől. Segít, hogy autonómiánk megtartása
mellett stabil értékrend, kölcsönös felelősségvállalás és feszültségmentes
együttélés alakulhasson ki.
Nem szeretnék olyan világban élni,
ahol nincs bűntudat vagy lelkiismeret-furdalás. Ha nem lenne, akkor az azt
jelentené, hogy semmi kapcsolat nincs az emberek között, azaz mindenki
tökéletes magányban él. Vagy anarchia lenne, mert mindenki kizárólag saját
magával törődne, pillanatnyi érdekének megfelelően bánva másokkal. Ahol nincs
bűntudat, ott nincs stabil értékrend, felelősségvállalás és erkölcsi fék.